可能会受到年龄的影响,许多人潜伏当代社会的冲动的性格,特别是当我们谈论孩子,很容易说:孩子比以前,现在都是非常易怒。想让一个冲动的人冷静下来和静态环境,和简单介绍,三个工作容易,四个情感宣泄,所以,才好书法。2,气质是愤怒的汉字,首先是一种文化,一个民族,文本是一种凝聚力。

     因为每个汉字都是积累的智慧和精华,是中华民族几千年来,更体现了一种民族精神,写汉字是民族文化的经验,让我们知道国家思想和情感经验和一个国家的精神。3更高尚人物书法的精髓,用汉字书法形式,见证中国文化历史的变化,过去的伟大的书法家王羲之等,b,c,陈Jiru等等都是我们的学习模式。

     是否他们的好学精神,他们的生活标准,是我们的榜样,他们的品德的学习者,毅力有很强的吸引力。4、更丰富的知识学习书法,必须建立在丰富知识,清代书法家杨Shoujing认为学术除了高产品,"一个人必须学习丰富,胸部无数,滚动气,有利于领导自然。"通过研究书籍和意识到阅读是更重要的是,这是第二个收获提高我们的文化知识的质量和成就。

     5、更好、更聪明,学习书法可以让人制定详细、专注、沉着、持久的学习质量。郭沫若先生说,写正统这个词,是优雅、干净、容易识别,这个习惯是好的,可以使人细心,容易集中注意力,体贴的人。快点,粗心的,独裁是容易误事,练习书法很容易放弃这些头发bo6,观察练习书法,也可以培养观察、思考、分析和表达能力。

     在学习的过程中,学生需要观察、分析各种各样的中风、词的结构,研究了书法字帖,比照,很长一段时间,因此,学习者更容易理解和欣赏书法的美,思考如何表达在写作的过程中可以实现这种效果。所以,观察、分析、表达能力必须开发。7,更加坚定学习书法,可以使人磨练很多人刚开始学习书法,健忘,爱情绪浮躁,无法集中注意力,练习一会儿坐不住,甚至使墨水在桌子,经过一段时期的书法练习,逐渐平静下来,平静地这些问题已经消失,可以写。

     8、更具创新性的书法促进创新,追求个性。模仿古代的书法,是为了在大脑中积累大量的丰富材料,创造的未来,因此,书法教学从模仿到创新过程实际上是让孩子不知不觉中从模仿到创新的过程。9、更懂规则写书法有严格的规则,当我们学习书法可以巩固知识,并能促进提高学生的写作水平,写这个词更美丽和教科书。

     这是很重要的,例如考试,美丽的写作,可以让老师开心评论得分更高。此外,对待别人,也会更加知道法律、法规和温度。10,更多理解书法的美是一种优雅的艺术,它抽象的形状天地的主人,在和谐与古代圣贤的科学,人们学习书法,净化心灵,驱逐邪恶的庸俗气,增强审美效果的质量。人在欣赏书法,与此同时,对于书法的美,或者好的房子,或者美丽的温和,或端庄,沉重的或高从优雅,几乎熏陶和感染,爱好,逐步提高审美水平,更多的了解美国,爱美。